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    中国美术学院附属中等美术学校始创于1929年,是中国美术学院的重要组成部分,在国内外享有盛誉。学校以培养高等艺术院校优秀生源为办学宗旨,学制三年。文化课教学内容与普通高中文科类相同。专业课程包括素描、色彩、速写、创作构图、书法、美术欣赏及专业选修等。    1、报名时间:2014年2月1日开始报到入学,到5月1日止。(家长或学生发短信到13857110297,注明附中报名、性别、联系电话、所在学校,以及到校时间。)注:学员可根据自己时间安排报名入学。  (3)普通类专业(文化产业管理、艺术教育、学前教育):文化课成绩应达到考生所在省二本文科最低控制分数线,按照文化课成绩从高分到低分排序择优录取。  

   无论在“一跟”还是“两自”的复习中,我们都要随时发现、明确自己的知识性、技能性的缺漏,并及时问老师、问同学、查资料、作比较、做练习,加以弥补。  一是“取舍结合”的原则。短时复习,最忌面面俱到。我们一定要选取常用的、可考性强的或帮助得分的、减少丢分的知识和技能复习,而舍弃偏难怪的、可考性不强的或不便操作的知识和技巧,绝不求全求深的复习。  二是“一个题即一类题”的原则。所谓一个题即一类题,就是把我们做的每一个题都当作某一类题来做、来分析,总结出一些有利于快捷而准确的答题规律。比如,我们做一个句子仿写题,无论得分还是丢分,对照参考答案进行分析,都可以总结出一些仿写句子的解题规律,即“三个一致”:句式一致、句意一致、句情一致。认定句式的四个依据是:原句中的关联词,原句中反复出现的词语,原句中词语间的结构关系,是否押韵及押韵格式。  景观艺术设计方向:造型基础、设计基础、艺术理论、居住区景观设计、建筑设计、园林设计、室内设计、公园规划设计、城市广场设计、中外建筑史、景观工程与施工等。  室内装饰设计方向:造型基础、设计基础、艺术理论、建筑设计、室内设计,家具设计,灯饰设计,陈设品设计,室内装饰基础、装饰雕塑设计、装饰壁画设计、漆画工艺技法、陶瓷工艺、材料与技术美学、设计史等。  2、在进档考生中,按综合成绩从高到低录取。综合成绩=(专业统考成绩/专业统考满分)60+(高考投档成绩/高考文化满分)40。 

  油画方向:素描、色彩、油画风景写生、油画人像及人体写生、综合材料、现代绘画研究、命题创作、中外美术史、计算机基础等。  中国画方向:传统绘画临摹、山水画写生、花鸟画写生、水墨人物写生、工笔人物写生、线描写生、中国画创作、岩彩、中外美术史、计算机基础等。  本专业为山东省文化艺术“十二五”重点学科——设计艺术学的重要组成部分,培养具备视觉传达设计、平面设计、包装设计、企业形象策划设计、广告创意等方面的专业知识和技能,并具备较高学术理论素养,能在广告设计、包装设计、平面设计、装饰品设计、印刷出版以及与艺术设计有关的企事业单位从事设计、教学、科研、管理等方面的专门人才。  第十九条  在投档成绩相同的情况下,学校将综合考虑考生高中阶段综合素质、单科成绩及特长等因素,择优录取考生。参考单科成绩时,文史类以语文、文科综合、数学、外语,理工类以数学、理科综合、语文、外语的顺序排序。排序录取时,所有专业调剂考生的优先级均低于有专业志愿的考生,当考生所报专业志愿都无法满足时,若考生服从专业调剂,学校将根据考生的实际情况合理调配到尚未满额的专业;若考生不服从专业调剂,则作退档处理。  

   (2)生源所在省(市、自治区)文件无明确规定的,按综合分投档录取。综合分计算公式如下:综合分=(考生文考总分+政策性加分)55%+考生省级专业统考成绩2.545%。综合分相同的情况下,按文考单科成绩语文、文(理)科综合、数学、外语顺序排序;  3.学校为家庭经济困难学生提供助学金、临时困难补助、学费减免、缓交等多元化的资助体系,并提供勤工助学岗位。家庭经济困难学生应提供《家庭经济困难学生认定申请表》,建档立卡证明或经年审的低保材料,方可申请资助。 

  这位爱心少年还有项“特殊技能”——完整清晰记忆城区公交路线图。宜昌是旅游城市,外地游客比较多,宁希澄经常在乘坐公交车时为游客指路。为搞清楚公共汽车行驶路线,他还会随时关注公共汽车路线的报道,哪里新增线路、哪里路线改变了,宜昌城区的几十条公共汽车路线,他都熟记于心。  宁希澄的舅舅是个残疾人,每次出门,只要宁希澄在身边,轮椅的搬拿和推放,都由他承包。看到身边残疾人遇到各种不便,他也总会主动上前询问是否需要帮助。 为了发挥我系党员师生专业特长,积极投身唐山精神文明建设和文化建设,为唐山市乡村振兴和美丽乡村建设做贡献,深化青年大学习成果,践行社会主义核心价值观, 6月5日,艺术系环设产品联合党支部、学生党支部联合组织师生到高新区梁各庄村,开展了“乡村振兴”主题墙绘志愿服务活动。28个师生党团员青年志愿者在学生党支部书记李丽艳、环设产品联合党支部教师组织委员刘宜滨、辅导员周海丽、党员教师冯雷的带领下,经过多半天的紧张忙碌,圆满完成了彩绘活动  

   3.进档考生遵循分数优先的原则、按综合成绩(综合成绩=(省统考成绩300/省统考总分)60%+(高考成绩750/高考总分) 40%)从高分到低分录取及分配专业(省招办认定的政策加分计入高考文化成绩后折算综合成绩),综合成绩相同则按专业成绩由高到低录取,不设专业志愿级差,无单科要求。分数优先即所有进档考生按综合分从高分到低分统一排序,优先录取分数高的考生;分配专业时,优先满足分数高的考生的专业志愿;根据排序,招生计划内的考生若专业志愿均不能被满足且服从调剂的,将在美术专业内进行调剂,如不服从调剂,将不予录取。.有志于从事高等教育工作,综合素质高。身心健康,品行端正,性格开朗,富有亲和力,善于与人沟通合作,具有较强的语言和文字表达能力。的比例确定参加体检、心理和素质能力测试人员。体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准(试行)》执行。因体检、测试等不合格者,不予录取。诚实正直、吃苦耐劳,愿意长期从事实验室物品管理工作。工作内容主要为化学试剂、危化品、低值易耗品的采购、入库、发放;实验室固定资产、相关台账的管理工作,适合男性。 

  第一条 为了规范高考招生工作,保证工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规规定,结合学校实际情况,特制定本招生章程。  第七条 学校成立招生委员会,全面负责学校招生工作,制定学校招生章程、审定招生计划,并对重大问题做出决策。学校设立招生工作小组,是招生工作的执行机构;招生办公室为学校招生工作的常设机构,其主要职责是:执行教育部及省教育厅有关招生政策和规定;草拟学校的有关招生规定和实施细则,编制招生计划,组织招生宣传和录取工作。。对少数专业特殊或确实难以形成竞争的岗位,报名人数未到达笔试最低开考比例,经县人社局批准后,取消、核减相应岗位招聘计划或降低开考比例,有关事项再另行公告。报考被取消岗位的人员可在规定的时间内申请改报符合条件的其他岗位或退考。凡经批准笔试降低开考比例,或实际参考人数未达到笔试开考比例的岗位,按照招聘计划考察对象为体检合格人员。考察由用人单位及其主管部门组织实施,重点考察其政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法、廉洁自律等方面的情况,并对其进行报考资格复查。  

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